Учимся собирать пазлы

 

Учим собирать пазлы

                  

В этой консультации хочу поделиться с вами

1.    Как научить ребёнка собирать пазлы;

2.    В каком возрасте и какие пазлы лучше собирать:

3.    Какие действия делать в определённый этап;

4.  С чего начать собирать пазлы;

5.   И даже какие фразы говорить в определённый момент работы (игры) с пазлом.

Что такое пазлы?

Пазлы – это  разрезанные картинки. Всё, что нам нужно – это найти  подходящие части и соединить их.

Собирание пазлов — очень важное и полезное занятие для детского мозга.

Когда начинать собирать пазлы?

Начинать собирать пазлы можно уже спокойно с двух лет. Но начать никогда не поздно.

С каких видов пазлов начинать?

Естественно не с традиционных картонных пазлов. Потому что,  во первых их детали слишком малы и ребёнку неудобно ими оперировать,  и такие пазлы содержат в себе более 2-4 деталей, а ребёнок ещё не готов связать логически между собой большое количество пазлинок, а также физически он долго не усидит, ведь детям необходима частая смена деятельности.

Для начала детям стоит поиграть в пазлы из мягких материалов, из дерева, где требуется вложить или соединить часть, которая подойдет по форме. Например, вот такие:

 

 

 

                                  

Начните с того, что покажите ребёнку пазл в собранном виде. Затем при ребёнке достаньте одну деталь, можно стимулировать речью

- Ой, она вынимается.

Попытайтесь пристроить её обратно , повертев её и прикладывая по-разному, пока она не присоединиться .

Это действие можно повторить несколько раз, а потом предложить это сделать ребёнку самостоятельно

- Давай попробуй!

Если у него не получается, помогите ему, направив его руку. Когда у ребёнка получиться это сделать, порадуйтесь за него. 

Повторите это несколько раз, пока он сам не научится делать это самостоятельно с разными деталями пазла.

 

Теперь можно рассыпать все части и попробовать собрать их вместе

- Ура, у нас всё получилось!

Игра в пазлы требует больше умственную нагрузку, поэтому после нее можно поиграть  в какую-либо активную игру или  сделать физминутку.

 

Шёл король по лесу, по лесу, по лесу (шагаем на месте)

Встретил там принцессу, принцессу, принцессу.

Давай с тобой похлопаем 1,2,3 (хлопают три раза)

Давай с тобой потопаем 1,2,3 (топают три раза)

Давай с тобой попрыгаем 1,2,3 (прыгают на месте три раза)

 

Как собирать простые пазлы.

Первое, что вы должны сделать – это показать ребёнку всю картинку, а потом перед ним  её  разделить на две части (позже на три, четыре). 

- Попробуй соединить так, чтобы рисунок сложился.

- Посмотри, это чья голова?

- А где её хвостик?

- А как разговаривает коровка?

           

Простые пазлы найти сложно, проще их сделать самим, наклеив картинку на картон. Картон лучше брать по толще, чтобы ребёнку было удобно манипулировать деталями.

Не забывайте хвалить и радоваться достижениям своего ребёнка.

              

             

            

Ваш ребёнок уже понимает, что можно собирать части в целое, и умеет это делать. Время перейти к более сложным  пазлам.

И начните с того, что сами  при ребёнке соберите эти пазлы. Не собирайте молча, комментируйте то, что  делаете.

- Смотри, это голова рыбки.

- Покажи, где у неё глаз, а ротк?

- А это её спинка.

- А ещё у рыбки есть хвостик.

- Посмотри, какая у нас получается «Золотая рыбка».

 

 

             

     

Последний пазл предложите вставить своему ребёнку. Если сложно, покажите куда надо. Скажите:

- Попробуй сам!

В следующий раз предложите вставить две пазлинки, потом три и т.д.

Теперь можно предложить ребёнку самому собрать пазлы с минимальным количеством пазлинок и с образцом. После того, как ребёнок научится легко собирать пазлы по образцу, предложите ему попробовать  это сделать без образца.

Если ребёнок легко справляется с предложенными пазлами, постепенно увеличивайте их количественный состав.

 

Не спешите сразу покупать пазлы на 15-20 деталей, если ребёнок на 4-6 ещё не собирал. Но и много разных с одинаковым количеством деталей тоже не  берите. Когда ребёнок освоит их, покупайте те, что сложнее.

 

Теперь вы знаете, как научить ребёнка собирать пазлы. Не забывайте, что через пазлы ребёнка можно воспитывать, обучать и развивать!

 

                           

Давайте научимся правильно рассуждать и подсказывать.

- На одной детали голова кошки

– Давай найдём её.

- А теперь найдём её ножки.

Нашли – соединили.

- А кто это около кошечки?

- Это бабочка?

- А где голова утёнка?

- А где его лапки?

- У нас остался один пазл, куда мы его вставим?

Такими рассуждениями вы и помогаете ребёнку освоить эту игру.

Постарайтесь не вмешиваться  в работу ребёнка. Даже если он ставит не ту деталь или делает это неправильной стороной. Дайте ему самому это понять и получить свой опыт.

Не говорите «нет, не так, не сюда». Если он попробовал и так и сяк и обращается к вам, можно сказать

- Не подходит?

- Попробуй повернуть (если эта та деталь) или

- Давай попробуем взять другую деталь,

- Посмотри, что тут нарисовано, что нам надо найти?

 И задавайте наводящие вопросы. Но действия продолжает делать сам ребёнок.

      

                

Совет по выбору картинок.

Для начала выбирайте картинки, на которых много небольших изображений, а не одно большое. Собрать 15 деталей с изображениями лошадок с цветами намного проще, чем картинку со слонёнком, на которой не за что «зацепиться».

Выбирайте пазлы хорошего качества с плотным картоном и качественным изображением. Обращайте внимание на размер пазлов и на возможности своего ребёнка.

 

Удачи, пусть всё у вас получится.